Neurodivergencia · Neurociencia · Educación inclusiva · Clínica
Seminario-taller sobre neurodivergencia: claves neurocientíficas, educativas y clínicas para comprender lo que realmente sucede
Este seminario-taller ofrece una mirada clara, actual y humana sobre la neurodivergencia. Está pensado para comprender mejor cómo viven, sienten, aprenden y se regulan las personas neurodivergentes, evitando explicaciones reducidas a etiquetas o estigmas.
A lo largo de tres sesiones, se explicarán de manera accesible los aportes recientes de la neurociencia, la educación inclusiva y la práctica clínica. El objetivo es que los participantes no solo entiendan conceptos, sino que también puedan traducirlos en formas concretas de acompañamiento en la escuela, la familia y la consulta psicológica.
3 sábados de trabajo · 3 horas cada sesión · Junio 2026
Sábado 6 de Junio · 3 horas
Qué es la neurodivergencia y por qué hoy ya no se entiende solo como un trastorno o un déficit. Se abordan la regulación del sistema nervioso, el procesamiento sensorial, la co-regulación y el sentido adaptativo de conductas como el stimming, el enmascaramiento social o los intereses intensos. La sesión ayudará a mirar la neurodivergencia con más profundidad y menos prejuicio.
Sábado 13 de Junio · 3 horas
Lo que realmente genera sufrimiento: la sobrecarga sensorial, la ansiedad, el agotamiento, el burnout autista, las exigencias de encajar y los entornos poco comprensivos. Orientaciones prácticas para docentes y familias sobre cómo acompañar mejor, prevenir crisis y construir espacios más previsibles, seguros y respetuosos.
Sábado 20 de Junio · 3 horas
Herramientas para la intervención y el acompañamiento desde una perspectiva afirmativa. Enfoques actuales en clínica y educación, criterios para trabajar con estudiantes, hijos, pacientes y familias desde la validación, la autonomía, la comunicación clara y el apoyo integral.
Que deseen comprender mejor a estudiantes neurodivergentes y fortalecer sus prácticas de inclusión.
Interesados en acompañar con mayor claridad, sensibilidad y conocimiento.
Que busquen una visión actualizada y comprensible sobre neurodivergencia.
Que quieran enriquecer su mirada clínica y psicoeducativa.
Brindar una comprensión actualizada, clara y aplicable de la neurodivergencia, de modo que los participantes puedan identificar mejor sus manifestaciones, comprender qué factores producen malestar y contar con criterios prácticos para acompañar de forma más humana, sensible e inclusiva.
Neuropsicólogo y psicoterapeuta, referente clínico dentro del ecosistema EADES. Especializado en el estudio y acompañamiento de personas neurodivergentes, su trabajo integra comprensión clínica, neurociencia aplicada y una mirada profundamente humana sobre los procesos del desarrollo, la salud mental y el acompañamiento familiar.
En este seminario propone una lectura que conecta neurociencia, práctica educativa y vida cotidiana, para convertir conceptos complejos en herramientas útiles para quienes acompañan a niños y adolescentes neurodivergentes.
Cupos limitados. Junio 2026 · 3 sábados · 3 horas cada sesión.
Presencial en Miraflores · También disponible en modalidad virtual.